Blub blub ik ben een visje.
Waarneming van onze vis: Flip. Hoe ziet een vis eruit, wat weten we allemaal over vissen?
Een woordweb over vissen: wat weten we allemaal over vissen: ze hebben een vin, ze leven in het water in de zee, in een vijver of is een visbokaal, we zwemmen samen= school vissen, ....
We leren over kleur blauw: ook donkerblauw en lichtblauw ... en we gingen opzoek naar voorwerpen in onze klas van kleurtje blauw.
Schilderen van nat techniek: schilderen op een nat karton met verf en water. Daaruit maakten we dan onze visbokaal: een ronde of een rechthoekige.
De golven van de zee: kleine golven en grote golven.
Franciscus de dierenvriend: we leren zorg dragen voor alle dieren.
Rekenheksje kwam langs en leerde onze de begrippen klein en groot.
We bewogen over de stapstenen en we moesten opletten dat we niet in het water vielen.
Schrijfdans: golven van de zee.
Knippen en scheuren van papier: versieren van de vissen en het water.
Spelen in de vele speelhoeken: de dierenwinkel
de zandtafel waarbij we leerden met een ketting te werken= zijn de kettingen op dan kunnen we niet meer in de hoek.
experimenteren met plasticine: schubben van de vis, de golven van de zee
Experimenteren in de waterbak met de vissen en getalbeelden. Hoeveel vissen in een schelp.
Elke morgen dansten we op het liedje: baby shark en toevallig had Matteo een t-shirt aan van een haai.
De juffen speelden poppenkast: klein wit visje is zijn mama kwijt.
